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Wie können Eltern die Eingewöhnung ihres Kindes in der Kita erleichtern?
Eltern können die Eingewöhnung ihres Kindes in der Kita erleichtern, indem sie sich Zeit für den Abschied nehmen und Vertrauen in die Betreuer zeigen. Es ist wichtig, sich vorab über die Einrichtung zu informieren und dem Kind positive Erfahrungen mit der Kita zu vermitteln. Zudem sollten Eltern geduldig sein und dem Kind Zeit geben, sich langsam an die neue Umgebung zu gewöhnen. **
Wie können Eltern die Eingewöhnung ihres Kindes in die Kita erleichtern und unterstützen?
Eltern können die Eingewöhnung ihres Kindes in die Kita erleichtern, indem sie sich Zeit nehmen, um das Kind langsam an die neue Umgebung zu gewöhnen und Vertrauen aufzubauen. Es ist wichtig, dass Eltern positiv über die Kita sprechen und dem Kind Sicherheit vermitteln. Zudem sollten Eltern sich aktiv in den Eingewöhnungsprozess einbringen, indem sie sich Zeit für gemeinsame Aktivitäten mit dem Kind in der Kita nehmen. **
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Die Beurteilungslehre des Kindes, FachbücherBücher zählen bis heute zu den wichtigsten kulturellen Errungenschaften der Menschheit. Ihre Erfindung war mit der Einführung des Buchdrucks ähnlich bedeutsam wie die des Internets: Erstmals wurde eine massenweise Weitergabe von Informationen möglich. Bildung, Wissenschaft, Forschung, aber auch die Unterhaltung wurden auf neuartige, technisch wie inhaltlich revolutionäre Basis gestellt. Bücher verändern die Gesellschaft bis heute. Die technischen Möglichkeiten des Massenbuchdrucks führten zu einem radikalen Zuwachs an Titeln im 18. und 19. Jahrhundert. Dennoch waren die Rahmenbedingungen immer noch ganz andere als heute: Wer damals ein Buch schrieb, verfasste oftmals ein Lebenswerk. Dies spiegelt sich in der hohen Qualität alter Bücher wider. Leider altern Bücher. Papier ist nicht für die Ewigkeit gemacht. Daher haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, das Wissen der Menschheit zu konservieren und alte Bücher in möglichst hoher Qualität zu niedrigen Preisen verfügbar zu machen.28,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Zimmermann, Felix: Die Entwicklung des Kindes als InkarnationsprozessDie Entwicklung des Kindes als Inkarnationsprozess , Aus der Erfahrung fast vierzigjähriger Waldorf-Unterrichtstätigkeit entwickelt Felix Zimmermann eine kompakte Darstellungsform der kindlichen Entwicklung in den ersten drei Jahrsiebten. Gegenstand ist dabei nicht die physische Entwicklung des Kindes, sondern die geistig-seelische Wandlung in Beziehung zu ihrem Leib und der Umwelt in zusammenhängendem Überblick. Die anschliessende Betrachtung einiger Unterrichtsfächer zeigen den Waldorflehrplan als Spiegel dieser Entwicklung. Das Buch soll zum Verständnis und zur Grundlage menschenmäßiger Pädagogik beitragen und richtet sich an Lehrpersonen und interessierte Eltern. , Ölfilter > Motoren & Motorteile , Erscheinungsjahr: 20230131, Produktform: Kartoniert, Autoren: Zimmermann, Felix, Seitenzahl/Blattzahl: 194, Abbildungen: m. farbige Abbildungen, Keyword: Anthroposophie; Pädagogik; Rudolf Steiner; Rudolf Steiner Schule; Waldorfpädagogik; Waldorfschule, Fachschema: Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Anthroposophie~Theosophie, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie, Warengruppe: TB/Anthroposophie, Fachkategorie: Theosophie und Anthroposophie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag am Goetheanum, Verlag: Verlag am Goetheanum, Verlag: Verlag am Goetheanum, Produktverfügbarkeit: 03, Länge: 213, Breite: 146, Höhe: 15, Gewicht: 300, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Eltern-Kind-Gruppen, FachbücherDieses Buch ist eine wertvolle Quelle für alle, die mit Eltern-Kind-Gruppen zu tun haben. Es wendet sich an Kinderpsychotherapeuten, Kinderärzte, Erzieherinnen, Sozialarbeiterinnen, Pädagoginnen und in der Frühförderung Tätige. Die Beiträge der Autorinnen und Autoren zeigen auf, wie Interventionen in den frühen kritischen Entwicklungsphasen von Kleinkindern emotionale Entwicklungshilfe geben können. Die Entwicklung basaler Fähigkeiten des Babys, das Stillen, die Individuation und Separation, Sprachentwicklung und Spielfähigkeit, Geschlechtsidentität und Sauberkeitserziehung sind alles Themen, die in Eltern-Kind-Gruppen bewusst und unbewusst ausgelebt werden. Anhand von Erfahrungen aus verschiedenartigen Gruppen wird diskutiert, welche Zugänge Gruppenleiterinnen wählen können, um die Entwicklung oder Aufrechterhaltung einer sicheren Bindung zu unterstützen und den - meistens - Müttern zu helfen, über ihr Kleinkind nachzudenken. Das beinhaltet gerade auch, den auftauchenden negativen Gefühlen nachzufühlen, zwischen eigenen Konflikten und problematischen Verhaltensweisen des Kindes zu unterscheiden, dessen wachsende Fähigkeiten zu unterstützen, ohne ihm den stets benötigten Rückhalt zu entziehen.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Naturgeschichte des Kindes, Fachbücher von Hermann DekkerSo habe ich die biologische Betrachtung einmal auf das Kind angewandt; was mir eingefallen und aufgefallen ist bei der Betrachtung seines Werdens und Wesens, habe ich durch die biologische Brille betrachtet und gesucht, ob ich aus den Gesetzmässigkeiten des Lebensgeschehens eine Erklärung fände. Gespickt mit persönlichen Anekdoten zu Geburt oder väterlichem Spiel mit eigenem Kind führt Hermann Dekker in die Entwicklung des Kindes ein. Die unterschiedlichen Embryostadien werden hierbei genauso erläutert wie der Körperbau des Säuglings oder Kinderkrankheiten. Qualitativ hochwertiger Nachdruck der Originalausgabe von 1822.28,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie können Eltern die gesunde Entwicklung ihres Kindes unterstützen?
Eltern können die gesunde Entwicklung ihres Kindes unterstützen, indem sie eine ausgewogene Ernährung fördern, regelmäßige Bewegung ermöglichen und genügend Schlaf gewährleisten. Zudem ist es wichtig, eine liebevolle und unterstützende Beziehung zum Kind aufzubauen, um sein Selbstbewusstsein und seine sozialen Fähigkeiten zu stärken. Eltern sollten auch darauf achten, dass ihr Kind genügend Zeit für kreative Aktivitäten hat, um seine kognitiven Fähigkeiten zu fördern. **
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Wie können Eltern die kognitive Entwicklung ihres Kindes fördern?
Eltern können die kognitive Entwicklung ihres Kindes fördern, indem sie regelmäßig mit ihm sprechen, ihm vorlesen und Rätsel lösen lassen. Außerdem ist es wichtig, dem Kind vielfältige Erfahrungen zu ermöglichen und es zum kreativen Denken zu ermutigen. Eine ausgewogene Ernährung, ausreichend Schlaf und regelmäßige Bewegung tragen ebenfalls zur kognitiven Entwicklung bei. **
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Wie können Eltern die kreative Entwicklung ihres Kindes unterstützen?
Eltern können die kreative Entwicklung ihres Kindes unterstützen, indem sie ihm Zugang zu verschiedenen künstlerischen Materialien und Aktivitäten bieten. Sie sollten das Kind ermutigen, seine Ideen und Fantasie frei auszudrücken und loben, um sein Selbstvertrauen zu stärken. Es ist auch wichtig, Zeit für gemeinsame kreative Projekte zu finden und das Kind in seinem kreativen Prozess zu unterstützen. **
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Wie können Eltern die sprachliche Entwicklung ihres Kindes fördern?
Eltern können die sprachliche Entwicklung ihres Kindes fördern, indem sie viel mit ihm sprechen, ihm vorlesen und ihm zuhören. Außerdem ist es wichtig, dem Kind vielfältige Sprachanreize zu bieten, z.B. durch Singen, Reime und Spiele. Regelmäßige Gespräche und Interaktionen mit dem Kind stärken seine Sprachfähigkeiten und unterstützen seine Kommunikationsfähigkeit. **
Wie können Eltern die frühkindliche Entwicklung ihres Kindes unterstützen?
Eltern können die frühkindliche Entwicklung ihres Kindes unterstützen, indem sie regelmäßig mit ihm interagieren, ihm Liebe und Aufmerksamkeit schenken und ihm eine sichere und anregende Umgebung bieten. Zudem ist es wichtig, das Kind in seinen Interessen und Fähigkeiten zu fördern, ihm genügend Bewegung und gesunde Ernährung zu ermöglichen und regelmäßige Arztbesuche zur Überwachung der Entwicklung wahrzunehmen. **
Wie können Eltern die frühkindliche Entwicklung ihres Kindes unterstützen?
Eltern können die frühkindliche Entwicklung ihres Kindes unterstützen, indem sie eine sichere und liebevolle Umgebung schaffen, in der das Kind sich entfalten kann. Sie sollten regelmäßig mit ihrem Kind spielen, sprechen und interagieren, um seine kognitiven und sozialen Fähigkeiten zu fördern. Zudem ist es wichtig, das Kind zu ermutigen, neue Dinge auszuprobieren und ihm dabei zu helfen, seine Fähigkeiten zu entwickeln. **
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Die Physiologische Entwicklung des Kindes, FachbücherDie Pädiatrie hat sich erst im letzten Jahrhundert zu einer selbstständigen Fachdisziplin entwickelt. Die Notwendigkeit der Abtrennung von der inneren Medizin und ihre spezifische Entwicklung ergaben sich aus den Besonderheiten der Physiologie und Pathologie des Kindesalters. Eine wichtige Aufgabe war es, nicht nur vom Erwachsenenalter abweichende klinische Beobachtungen zu sammeln und für eine pädiatrische Nosologie zu verwenden, sondern auch die physiologischen Grundlagen besonders des Säuglingsalters zu erforschen; denn die Humanphysiologie hat sich dieser Fragen bis in die Gegenwart wenig angenommen. Während die Klinik der Säuglings- und Kinderkrankheiten von Beginn an systematisch gefordert wurde, haben die Kenntnisse über die Physiologie des Entwicklungsalters wohl nicht in gleichem Masse zugenommen. Wer sich mit dem Wesen der Pädiatrie vertraut machen will, muss jedoch auch den altersabhängigen Funktionswandel studieren. Gleichwohl findet sich darüber in der Literatur kaum eine gesammelte Übersicht. Die funktionelle Pathologie darzustellen, kann nicht als eine Aufgabe der pädiatrischen Lehrbücher angesehen werden. Aber selbst dem wissenschaftlich Arbeitenden fällt eine entsprechende Orientierung schwer, weil zusammenfassende Darstellungen der Originalliteratur fehlen. Dies ist umso erstaunlicher, als funktionelle Vorgänge im jungen Kindesalter häufige Krankheitsursachen darstellen.79,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Entwicklung des Kindes als Inkarnationsprozess, Fachbücher von Felix ZimmermannAus der Erfahrung fast vierzigjähriger Waldorf-Unterrichtstätigkeit entwickelt Felix Zimmermann eine kompakte Darstellungsform der kindlichen Entwicklung in den ersten drei Jahrsiebten. Gegenstand ist dabei nicht die physische Entwicklung des Kindes, sondern die geistig-seelische Wandlung in Beziehung zu ihrem Leib und der Umwelt in zusammenhängendem Überblick. Die anschliessende Betrachtung einiger Unterrichtsfächer zeigt den Waldorflehrplan als Spiegel dieser Entwicklung. Das Buch soll zum Verständnis und zur Grundlage menschenmässiger Pädagogik beitragen und richtet sich an Lehrpersonen und interessierte Eltern.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Beurteilungslehre des Kindes, FachbücherBücher zählen bis heute zu den wichtigsten kulturellen Errungenschaften der Menschheit. Ihre Erfindung war mit der Einführung des Buchdrucks ähnlich bedeutsam wie die des Internets: Erstmals wurde eine massenweise Weitergabe von Informationen möglich. Bildung, Wissenschaft, Forschung, aber auch die Unterhaltung wurden auf neuartige, technisch wie inhaltlich revolutionäre Basis gestellt. Bücher verändern die Gesellschaft bis heute. Die technischen Möglichkeiten des Massenbuchdrucks führten zu einem radikalen Zuwachs an Titeln im 18. und 19. Jahrhundert. Dennoch waren die Rahmenbedingungen immer noch ganz andere als heute: Wer damals ein Buch schrieb, verfasste oftmals ein Lebenswerk. Dies spiegelt sich in der hohen Qualität alter Bücher wider. Leider altern Bücher. Papier ist nicht für die Ewigkeit gemacht. Daher haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, das Wissen der Menschheit zu konservieren und alte Bücher in möglichst hoher Qualität zu niedrigen Preisen verfügbar zu machen.28,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Zimmermann, Felix: Die Entwicklung des Kindes als InkarnationsprozessDie Entwicklung des Kindes als Inkarnationsprozess , Aus der Erfahrung fast vierzigjähriger Waldorf-Unterrichtstätigkeit entwickelt Felix Zimmermann eine kompakte Darstellungsform der kindlichen Entwicklung in den ersten drei Jahrsiebten. Gegenstand ist dabei nicht die physische Entwicklung des Kindes, sondern die geistig-seelische Wandlung in Beziehung zu ihrem Leib und der Umwelt in zusammenhängendem Überblick. Die anschliessende Betrachtung einiger Unterrichtsfächer zeigen den Waldorflehrplan als Spiegel dieser Entwicklung. Das Buch soll zum Verständnis und zur Grundlage menschenmäßiger Pädagogik beitragen und richtet sich an Lehrpersonen und interessierte Eltern. , Ölfilter > Motoren & Motorteile , Erscheinungsjahr: 20230131, Produktform: Kartoniert, Autoren: Zimmermann, Felix, Seitenzahl/Blattzahl: 194, Abbildungen: m. farbige Abbildungen, Keyword: Anthroposophie; Pädagogik; Rudolf Steiner; Rudolf Steiner Schule; Waldorfpädagogik; Waldorfschule, Fachschema: Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Anthroposophie~Theosophie, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie, Warengruppe: TB/Anthroposophie, Fachkategorie: Theosophie und Anthroposophie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag am Goetheanum, Verlag: Verlag am Goetheanum, Verlag: Verlag am Goetheanum, Produktverfügbarkeit: 03, Länge: 213, Breite: 146, Höhe: 15, Gewicht: 300, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie können Eltern die Eingewöhnung ihres Kindes in der Kita erleichtern?
Eltern können die Eingewöhnung ihres Kindes in der Kita erleichtern, indem sie sich Zeit für den Abschied nehmen und Vertrauen in die Betreuer zeigen. Es ist wichtig, sich vorab über die Einrichtung zu informieren und dem Kind positive Erfahrungen mit der Kita zu vermitteln. Zudem sollten Eltern geduldig sein und dem Kind Zeit geben, sich langsam an die neue Umgebung zu gewöhnen. **
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Wie können Eltern die Eingewöhnung ihres Kindes in die Kita erleichtern und unterstützen?
Eltern können die Eingewöhnung ihres Kindes in die Kita erleichtern, indem sie sich Zeit nehmen, um das Kind langsam an die neue Umgebung zu gewöhnen und Vertrauen aufzubauen. Es ist wichtig, dass Eltern positiv über die Kita sprechen und dem Kind Sicherheit vermitteln. Zudem sollten Eltern sich aktiv in den Eingewöhnungsprozess einbringen, indem sie sich Zeit für gemeinsame Aktivitäten mit dem Kind in der Kita nehmen. **
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Wie können Eltern die gesunde Entwicklung ihres Kindes unterstützen?
Eltern können die gesunde Entwicklung ihres Kindes unterstützen, indem sie eine ausgewogene Ernährung fördern, regelmäßige Bewegung ermöglichen und genügend Schlaf gewährleisten. Zudem ist es wichtig, eine liebevolle und unterstützende Beziehung zum Kind aufzubauen, um sein Selbstbewusstsein und seine sozialen Fähigkeiten zu stärken. Eltern sollten auch darauf achten, dass ihr Kind genügend Zeit für kreative Aktivitäten hat, um seine kognitiven Fähigkeiten zu fördern. **
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Wie können Eltern die kognitive Entwicklung ihres Kindes fördern?
Eltern können die kognitive Entwicklung ihres Kindes fördern, indem sie regelmäßig mit ihm sprechen, ihm vorlesen und Rätsel lösen lassen. Außerdem ist es wichtig, dem Kind vielfältige Erfahrungen zu ermöglichen und es zum kreativen Denken zu ermutigen. Eine ausgewogene Ernährung, ausreichend Schlaf und regelmäßige Bewegung tragen ebenfalls zur kognitiven Entwicklung bei. **
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Eltern-Kind-Gruppen, FachbücherDieses Buch ist eine wertvolle Quelle für alle, die mit Eltern-Kind-Gruppen zu tun haben. Es wendet sich an Kinderpsychotherapeuten, Kinderärzte, Erzieherinnen, Sozialarbeiterinnen, Pädagoginnen und in der Frühförderung Tätige. Die Beiträge der Autorinnen und Autoren zeigen auf, wie Interventionen in den frühen kritischen Entwicklungsphasen von Kleinkindern emotionale Entwicklungshilfe geben können. Die Entwicklung basaler Fähigkeiten des Babys, das Stillen, die Individuation und Separation, Sprachentwicklung und Spielfähigkeit, Geschlechtsidentität und Sauberkeitserziehung sind alles Themen, die in Eltern-Kind-Gruppen bewusst und unbewusst ausgelebt werden. Anhand von Erfahrungen aus verschiedenartigen Gruppen wird diskutiert, welche Zugänge Gruppenleiterinnen wählen können, um die Entwicklung oder Aufrechterhaltung einer sicheren Bindung zu unterstützen und den - meistens - Müttern zu helfen, über ihr Kleinkind nachzudenken. Das beinhaltet gerade auch, den auftauchenden negativen Gefühlen nachzufühlen, zwischen eigenen Konflikten und problematischen Verhaltensweisen des Kindes zu unterscheiden, dessen wachsende Fähigkeiten zu unterstützen, ohne ihm den stets benötigten Rückhalt zu entziehen.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Naturgeschichte des Kindes, Fachbücher von Hermann DekkerSo habe ich die biologische Betrachtung einmal auf das Kind angewandt; was mir eingefallen und aufgefallen ist bei der Betrachtung seines Werdens und Wesens, habe ich durch die biologische Brille betrachtet und gesucht, ob ich aus den Gesetzmässigkeiten des Lebensgeschehens eine Erklärung fände. Gespickt mit persönlichen Anekdoten zu Geburt oder väterlichem Spiel mit eigenem Kind führt Hermann Dekker in die Entwicklung des Kindes ein. Die unterschiedlichen Embryostadien werden hierbei genauso erläutert wie der Körperbau des Säuglings oder Kinderkrankheiten. Qualitativ hochwertiger Nachdruck der Originalausgabe von 1822.28,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Erwartungen der Eltern an die weiterführende Schule beim Schulübertritt ihres Kindes von der Gru, Schulbücher von Andrea VoglDas Buch "Die Erwartungen der Eltern an die weiterführende Schule beim Schulübertritt ihres Kindes" von Andrea Vogl bietet eine umfassende Analyse der Erwartungen, die Eltern in Niederösterreich an die weiterführenden Schulformen der Sekundarstufe I haben. Im Rahmen des Projekts Noesis, das seit dem Schuljahr 2009/2010 besteht, wird untersucht, wie diese Erwartungen die Schulwahlentscheidungen beeinflussen. Die Ergebnisse dieser Evaluierung sind für Eltern, Lehrkräfte und Bildungspolitiker von Bedeutung, da sie Einblicke in die Perspektiven und Bedenken der Eltern geben. Das Buch ist in deutscher Sprache verfasst und bietet wertvolle Informationen für alle, die sich mit dem Thema Schulübertritt und den damit verbundenen Erwartungen auseinandersetzen. Es ist in einem kartonierten Einband erhältlich und wurde im Jahr 2015 veröffentlicht.47,05 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Betreuung – Erziehung – Bildung, Fachbücher von Mirjam StaubDie Diskussion um die Betreuung von Schulkindern wird oft ahistorisch geführt. Doch erste Horte zur Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern gab es in der Schweiz bereits in den 1880er-Jahren. Diese pädagogischen Einrichtungen hatten zunächst den Anspruch, Schule und Familie zu ergänzen, nahmen aber bald fürsorgerischen Charakter an. Wie sie sich durchzusetzen begannen und welchen Wandlungen sie unterworfen waren, beleuchtet der vorliegende Band. Winterthur, Zürich und St. Gallen waren die ersten Städte in der Deutschschweiz, wo Horte für Schulkinder eingerichtet wurden. Entstanden als private Einrichtungen, gingen die Horte Mitte des 20. Jahrhunderts an die örtlichen Schulgemeinden über. In den Horten sollten vermeintlich gefährdete Kinder in der Zeit zwischen dem Unterrichtsende und dem Arbeitsschluss der Eltern beaufsichtigt und erzogen werden. Das damit verbundene pädagogische Handeln, die Ausbildung der Kinderhortleiterinnen und -leiter und die Zusammenarbeit der verschiedenen Akteure mussten erst erarbeitet werden. Die Prozesse der Institutionalisierung verliefen in den Städten unterschiedlich. Die Untersuchung geht ihnen von der Zeit der Gründung bis zur Kommunalisierung der Horte nach und wirft einen neuen Blick auf aktuelle Diskussionen um Betreuungsangebote für Schulkinder.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie können Eltern die kreative Entwicklung ihres Kindes unterstützen?
Eltern können die kreative Entwicklung ihres Kindes unterstützen, indem sie ihm Zugang zu verschiedenen künstlerischen Materialien und Aktivitäten bieten. Sie sollten das Kind ermutigen, seine Ideen und Fantasie frei auszudrücken und loben, um sein Selbstvertrauen zu stärken. Es ist auch wichtig, Zeit für gemeinsame kreative Projekte zu finden und das Kind in seinem kreativen Prozess zu unterstützen. **
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Wie können Eltern die sprachliche Entwicklung ihres Kindes fördern?
Eltern können die sprachliche Entwicklung ihres Kindes fördern, indem sie viel mit ihm sprechen, ihm vorlesen und ihm zuhören. Außerdem ist es wichtig, dem Kind vielfältige Sprachanreize zu bieten, z.B. durch Singen, Reime und Spiele. Regelmäßige Gespräche und Interaktionen mit dem Kind stärken seine Sprachfähigkeiten und unterstützen seine Kommunikationsfähigkeit. **
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Wie können Eltern die frühkindliche Entwicklung ihres Kindes unterstützen?
Eltern können die frühkindliche Entwicklung ihres Kindes unterstützen, indem sie regelmäßig mit ihm interagieren, ihm Liebe und Aufmerksamkeit schenken und ihm eine sichere und anregende Umgebung bieten. Zudem ist es wichtig, das Kind in seinen Interessen und Fähigkeiten zu fördern, ihm genügend Bewegung und gesunde Ernährung zu ermöglichen und regelmäßige Arztbesuche zur Überwachung der Entwicklung wahrzunehmen. **
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Wie können Eltern die frühkindliche Entwicklung ihres Kindes unterstützen?
Eltern können die frühkindliche Entwicklung ihres Kindes unterstützen, indem sie eine sichere und liebevolle Umgebung schaffen, in der das Kind sich entfalten kann. Sie sollten regelmäßig mit ihrem Kind spielen, sprechen und interagieren, um seine kognitiven und sozialen Fähigkeiten zu fördern. Zudem ist es wichtig, das Kind zu ermutigen, neue Dinge auszuprobieren und ihm dabei zu helfen, seine Fähigkeiten zu entwickeln. **
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